معرفی رشته مهندسی کامپیوتر-قسمت دوم

معرفی رشته مهندسی کامپیوتر-قسمت دوم

مقطع کارشناسی

 

در اجرای اصول قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران از جمله بند"ب" اصل دوم و بندهای 2و12و اصل سوم و ایجاد شرایط تحقق بند 4 همین اصل و نیز اجرای اصل سی ام بند 7 چهل و سوم و ایجاد شرایط تحقق بندهای 8و 9 این اصل و اصول دیگر و نظر به اهمیت روز افزون فن و دانش کامپیوتر و گسترش تصادی کاربرد آن در تمام زمینه های حیات بشری و نیاز فزاینده تکنولوژی و علوم معاصر به کامپیوتر پس از بررسی و مطالعه در ابعاد گسترده این صنعت دوره کارشناسی مهندسی کامپیوتر با مشخصات زیر تدوین شده است.

طول دوره تحصیل

 طول متوسط این دوره 4 سال است و برنامه درسی آن برای 8 ترم طرح ریزی شده است. طول هر ترم 17 هفته آموزش کامل، مدت هر واحد درس نظری 17 ساعت، عملی و آزمایشگاهی و کارگاهی 51 ساعت و طول مدت کارآموزی 2 ماه کاری میباشد.

تعیین گرایش تخصصی دانشجویان دوره کارشناسی مهندسی کامپیوتر میتواند پس از گذراندن موفقیت آمیز حداقل 50 واحد از دروس پایه و اصلی و براساس انتخاب دانشجو و امتیاز او ( با استفاده از رابطه زیر) توسط گروه آموزشی انجام گیرد.

 

+ 15/0 × (معدل امتحان کتبی سال آخر متوسطه) =امتیاز

+ 15/ 0 × (نمره آزمون سراسری طراز شده به حداکثر20)

70/0 × (معدل کل دروس پایه و اصلی اخذ شده )

 

تعداد واحدها

 

دروس عمومی 20 واحد

دروس پایه 21 واحد

دروس اصلی 59 واحد

دروس تخصصی 25 واحد

دروس اختیاری 15 واحد

دروس اختیاری 15 واحد

جمع کل واحدها 140 واحدها

نقش و توانایی یا کارایی

 فارغ التحصیلان این دوره قابلیت و مهارتهای زیر را خواهند داشت:

1- بررسی و شناسایی سیستمهای کامپیوتری به منظور انتخاب و سفارش سخت افزار و یا نرم افزار بهینه، هدایت و نظارت در نصب و بهره برداری ازآنها.

2- ارائه روشهای عیب یابی اصلاح و تکمیل سیستمهای سخت افزاری و یا نرم افزاری موجود و نظارت بر این امور.

3- طراحی، ساخت و راه اندازی سیستمهای جدید سخت افزاری و یا نرم افزاری

4-تشخیص لزوم استفاده از کامپیوتر در کنترل عملیات در محیط های مختلف

5-شناسایی تکنیکهای جدید طراحی و ساخت کامپیوتر ، ارزیابی و بکارگیری آنها.

 

ضرورت و توانایی

 تربیت کارشناسان مهندسی کامپیوتر با توجه به موارد روشن میشود.

1- توسعه و گسترش روز افزون تکنولوژی کامپیوتر و دانش آن

2- نقش حیاتی دانش و تکنولوژی کامپیوتر در جمع زمینه های علمی، صنعتی، اقتصادی، مدیریتی آموزش و پژوهشی

3- لزوم ارتقاء سطح دانش جامعه در زمینه دانش و تکنولوژی کامپیوتر

4- لزوم همگانی جامعه با پیشرفتهای نوین در جوامع پیشرفته